Doctora en psicología, pianista y formadora especializada en ansiedad escénica y autorregulación en músicos

Doctora “Cum Laude” en Psicología de la Salud por la UNED y licenciada en Psicología Clínica por la Universidad de Barcelona, cuenta con una destacada trayectoria académica y artística. Posee formación superior en Piano y Lenguaje Musical (CPMB), así como en Metodología de las Ciencias del Comportamiento (UNED, UCM, UAM) y un Máster Internacional en Didáctica de la Percusión Corporal. Su formación se complementa con el estudio de diversas técnicas psicológicas y corporales como la Terapia de Aceptación y Compromiso, Psicología Positiva, Mindfulness o el Método Cos Art.

Su tesis doctoral, premiada con el Premio Extraordinario de Doctorado, se centró en el diseño e implementación de un programa de intervención para músicos intérpretes, orientado al desarrollo de habilidades de autorregulación, el afrontamiento de la ansiedad escénica y la promoción del estado de flujo. Actualmente, su investigación se amplía a otras variables como el fenómeno del impostor, el bienestar emocional del músico y la integración curricular de estas competencias en educación superior.

Es profesora lectora acreditada por la AQU y ejerce como psicóloga especializada en músicos en consulta privada y online. Imparte formación a intérpretes y docentes en competencias psicológicas para la escena, la práctica y el aprendizaje musical. Actualmente es docente en l’Escola Superior d’Estudis Musicals (Taller de Músics, Barcelona) y en el Programa Modular de Formación en Psicología y Música de la UNED, donde enseña materias como Psicología del Aprendizaje, Autorregulación y Mindfulness para músicos.